miércoles, 16 de noviembre de 2011

Mapa 3D

Hagamos un mapa en tercera dimensión recuerda que, un objeto o ente es tridimensional si tiene tres dimensiones. Es decir cada uno de sus puntos puede ser localizado especificando tres números dentro de un cierto rango. Por ejemplo, anchura, longitud y profundidad. 

Un mapa tridimensional le va a dar más realismo y algo diferente a tus clases.
En mi equipo lo elaboramos con unicel, primero cortamos el unicel en la forma del mapa nosotros lo hicimos de la república mexicana, pero puede ser cualquier otro. Posteriormente lo pintamos con pintura de acrílica, al terminar lo pusimos en una base de cascarón de huevo y pintamos la base. Cuando lo pintamos todo, decidimos hacerlo referente a los volcanes así que con el mismo unicel hicimos los volcanes y para terminar pusimos los nombres.

Fue muy sencillo de hacer y más porque fue un trabajo en equipo, para niños de sexto y quinto es recomendable que hagan este tipo de trabajos, aparte de que aprendemos, logramos desarrollar su creatividad y fomentar la convivencia en el salón de clase.




lunes, 14 de noviembre de 2011

Innovando... ☻

Como ya hemos visto en nuestras antiguas publicaciones, las representaciones graficas son muy importantes en el área de geografía, como son los mapas, es primordial que como docentes busquemos algo nuevo y tratar de que cada clase sea diferente y salir de la rutina de solo colorear un mapa, hoy en día tenemos que movilizar los conocimientos y hacernos cargo de guiar los aprendizajes significativos en base a los materiales y recursos que utilizamos para interesar a los alumnos en el tema.



Por todas estas razones te presento una nueva forma de hacer un mapa, es sencillo y lleva poco tiempo.



Lo único que necesitas es un mapa del tamaño que tu decidas o mejor te convenga y stickers cabe mencionar que puedes utilizar cualquier otro material, como bolitas de papel, arena de colores, frijoles, arroz o semillas, confeti, etc. El punto es que dejes andar tu imaginación.

Yo ocupe stickers y confeti lo hice combinado y lo hice tamaño doble carta...






Intenta hacer el tuyo pero ¡recuerda usar tu imaginación y tratar de innovar o crear algo nuevo!

martes, 18 de octubre de 2011

Técnica del clavo

Esta estrategia es para que hagas un mapa diferente....

Le llamamos la técnica del clavo...

Materiales



  • Cartulina
  • Crayolas
  • Pintura Negra
  • Esponja para maquillar
  • Talco
  • Clavo
  • Un mapa
Procedimiento

Como nosotros lo hicimos en el salón de clase forramos nuestras mesas con periódico y después con plástico para evitar mancharlos.
Primero con las crayolas se pinta la cartulina, diferentes colores evitando utilizar oscuros, de la forma que tu quieras.



Recuerda que toda la cartulina debe estar pintada.
Cuando termines lo siguiente es en polvar la cartulina con el talco.


Tiene que estar bien esparcido y sacudimos la cartulina para quitar el restante.

Cuando terminemos de hacer esto, tomamos la esponja y la mojamos en la pintura negra, la aplicamos en la cartulina con toques, de manera que no vayamos a remover el talco.
Pintamos toda la cartulina que quede bien pintada y completamente negra.



Cuando este bien pintada hay que dejar que seque muy bien.
Lo siguiente es calcar el mapa con una pluma, presionamos bien para que se vea, cuando se termina de calcar, con el clavo se remarca directamente sobre la cartulina.

Recuerda que el grosor del clavo es el grosor se las líneas en la cartulina al final tu mapa quedará así:




Aprendizajes esperados

A la hora de utilizar representaciones geograficas, estos son los aprendizajes que se esperan y que los alumnos reconozcan la utilidad de estos recursos.

Arma un rompecabezas

En esta unidad como puedes ver nos estamos concentrando en una herramienta a la cual llamamos MAPA.

Esta es otra forma en la que lo puedes presentar al alumno, es un divertido rompecabezas los alumnos iran aprendiendo armandolo, este es sencillo de hacer y los alumnos aprenderan jugando y no se darán cuenta que estan estudiando.

Inclusive si no tienes un rompecabezas a la mano para hacer el molde o dinero para mandarlo a hacer, puedes sacarlo de internet y no te costará mucho.






lunes, 17 de octubre de 2011

Los mapas geográficos


Los mapas geográficos




Dentro de la enseñanza como ya he mencionado en el pasado articulo es de vital importancia para el estimulo del aprendizaje en los alumnos.


Por eso en nuestra aula de clase nos preocupamos por esto y por llevar al alumno materiales que sean llamativos y a su vez que les sirvan de aprendizaje significativo, por estas razones elaboramos los siguientes mapas, que son muy fáciles de hacer y  constituyen una gran ayuda y algo variado para hacer tus clases diferentes.


Te dejo unas fotos del trabajo que elaboré…













Este es mi mapa, lo hice sobre las regiones de Tamaulipas, es importante enmarcar tu mapa para que no se doble y tenga una mejor presentación.

viernes, 14 de octubre de 2011

Los Mapas y su Enseñanza en la Geografía

La importancia del uso del mapa radica en que este es una herramienta vital para el estudio y lo mejor de todo es que se puede utilizar en todas las áreas del aprendizaje y de la vida.

El uso de los mapas para enseñar y para aprender geografía constituye un referente fundamental para desarrollar contenidos conceptuales y procedimentales. El mapa se contempla así como un mero instrumento o herramienta de análisis, conocimiento e información geográficos.

Aqui te dejo ventajas del uso de los mapas

El lenguaje cartográfico permite, a través del uso selectivo, adecuado y apropiado de mapas:

– desarrollar la curiosidad
– proponer la solución de problemas espaciales, ambientales y sociales
– idear soluciones alternativas
– relacionar la información cartográfica con la realidad
– pensar de forma integradora
– localizar la información necesaria para transformarla en un conocimiento útil, crítico, válido y aplicado que pueda ser utilizado en la vida cotidiana
– fomentar el desarrollo de valores ambientales y sociales



Utiliza esta herramienta en tu salón de clase, descubrirás que aparte de todo podrás fomentar en el alumno el sentido critíco.